Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "# Pedagogika, psychologia, socjologia" wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł:
Jaka może być szkoła?
Autorzy:
Schoenebeck, Hubertus von (1947- )
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls
Rok wydania:
2009
Opis fizyczny:
109 s. ; 24 cm
Pozycja nr 1: Jaka może być szkoła? . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wybrane problemy pedagogiki rodziny = Family pedagogy - selected problems
Autorzy:
Frączek, Zofia
Lulek, Barbara
Wydawca:
Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Rok wydania:
2010
Opis fizyczny:
209 s. ; 24 cm
Pozycja nr 2: Wybrane problemy pedagogiki rodziny = Family pedagogy - selected problems . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Rodzina w świetle zagrożeń realizacji dotychczasowych funkcji : szkice monograficzne
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
2007
Opis fizyczny:
216 s. : il. ; 24 cm
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 2541
Pozycja nr 3: Rodzina w świetle zagrożeń realizacji dotychczasowych funkcji : szkice monograficzne . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Dzieci z trudnościami adaptacyjnymi w młodszym wieku : aspekty rozwojowe i edukacyjne w kontekście specyfiki różnic kulturowych
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe UKSW
Rok wydania:
2016
Opis fizyczny:
191, [1] s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm
Pozycja nr 4: Dzieci z trudnościami adaptacyjnymi w młodszym wieku : aspekty rozwojowe i edukacyjne w kontekście specyfiki różnic kulturowych . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Środowisko proksemiczne komunikacji edukacyjnej
Autorzy:
Sztejnberg, Aleksander
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
2007
Opis fizyczny:
220 s. : il. ; 24 cm
Pozycja nr 5: Środowisko proksemiczne komunikacji edukacyjnej . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Przedszkolak : książka dla nauczycieli i rodziców : [praca zbiorowa
Autorzy:
Bień, Jolanta (socjoterapeuta)
Gładowicz-Bojarska, Agata
Górska, Wioletta
Kosiecka-Nowak, Marta
Skoczek, Anna (językoznawca)
Sowa, Alicja
Sypka, Małgorzata
Szczepanek, Agnieszka (psycholog)
Uran, Aleksandra
Urbańska, Agnieszka (psycholog)
Wicher, Stella
Wronka, Marta
Wydawca:
Kraków : CEBP 24.12
Rok wydania:
2015
Opis fizyczny:
107 s. : il. kolor. ; 24 cm
Pozycja nr 6: Przedszkolak : książka dla nauczycieli i rodziców : [praca zbiorowa . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Środowisko psychospołeczne szkoły i przystosowanie szkolne a zdrowie i zachowania zdrowotne uczniów w Polsce : raport z badań
Autorzy:
Mazur, Joanna
Zakład Epidemiologii Instytutu Matki i Dziecka (Warszawa)
Wydawca:
Warszawa : Uniwersytet Warszawski Katedra Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Wychowania Wydział Pedagogiczny
Rok wydania:
2003
Opis fizyczny:
171 s. : wykr. ; 23 cm
Pozycja nr 7: Środowisko psychospołeczne szkoły i przystosowanie szkolne a zdrowie i zachowania zdrowotne uczniów w Polsce : raport z badań . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Komunikacja społeczna w edukacji : inspiracje, analizy, działania
Autorzy:
Czerwiński, Kazimierz (1955- )
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania:
cop. 2009
Opis fizyczny:
[1], 290 s. : il. ; 23 cm
Seria:
Komunikacja Społeczna w Edukacji
Pozycja nr 8: Komunikacja społeczna w edukacji : inspiracje, analizy, działania . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Komunikowanie społeczne w edukacji : zagrożenia podmiotowe i psychospołeczne
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania:
cop. 2010
Opis fizyczny:
247 s. : il. ; 23 cm
Seria:
Komunikacja Społeczna w Edukacji
Pozycja nr 9: Komunikowanie społeczne w edukacji : zagrożenia podmiotowe i psychospołeczne . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Edukacja wzbogacająca życie : Porozumienie Bez Przemocy przyczynia się do poprawy wyników nauczania, redukuje konflikty i wzbogaca wzajemne relacje między uczniami i nauczycielami
Autorzy:
Rosenberg, Marshall B. (1934-2015)
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Jacek Santorski & Co
Rok wydania:
2006
Opis fizyczny:
134, [3] s. ; 24 cm
Pozycja nr 10: Edukacja wzbogacająca życie : Porozumienie Bez Przemocy przyczynia się do poprawy wyników nauczania, redukuje konflikty i wzbogaca wzajemne relacje między uczniami i nauczycielami . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies