Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)
Prolib Integro - strona główna  Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlińskiej w Siedlcach

Wyszukujesz frazę "Matematyka (przedmiot szkolny)" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Typ dokumentu

Lokalizacja

Pokaż wszystkie »

Pokaż wszystkie »

Pokaż wszystkie »

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 189
propozycja biblioteki
Tytuł:
Operacyjność myślenia konkretnego i jej uwarunkowania : (w apekcie osiągnięć z matematyki w klasie 1)
Autorzy:
Gomółka-Walaszek, Izabela
Wydawca:
Częstochowa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Rok wydania:
1996
Opis fizyczny:
111, [1] s., [2] k. tabl. złoż. : wykr. ; 21 cm
Pozycja nr 1: Operacyjność myślenia konkretnego i jej uwarunkowania : (w apekcie osiągnięć z matematyki w klasie 1) . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Nowoczesna edukacja dzieci w wieku wczesnoszkolnym czyli Gry i zabawy ruchowe w nauczaniu matematyki
Autorzy:
Lelonek, Magdalena
Bugajska-Jaszczołt, Beata
Szukaj w:
Edukacja Wczesnoszkolna Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2017- 2017/2018, nr 2, strony 39-49
Pozycja nr 5: Nowoczesna edukacja dzieci w wieku wczesnoszkolnym czyli Gry i zabawy ruchowe w nauczaniu matematyki . Przejdź do szczegółów rekordu
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Pozwólmy dzieciom działać - mity i fakty o rozwijaniu myślenia matematycznego
Autorzy:
Kalinowska-Iżykowska, Alina
Wydawca:
Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna
Rok wydania:
2010
Opis fizyczny:
121, [3] s. : il. ; 24 cm
Pozycja nr 6: Pozwólmy dzieciom działać - mity i fakty o rozwijaniu myślenia matematycznego . Przejdź do szczegółów rekordu
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł:
Zmiana sposobu myślenia o nauczaniu matematyki – zwrot ku zadaniom problemowym
Autorzy:
Kawiak, Ewelina
Szukaj w:
Chowanna. - 2018, T. 1, strony [149]- 160
Pozycja nr 7: Zmiana sposobu myślenia o nauczaniu matematyki – zwrot ku zadaniom problemowym . Przejdź do szczegółów rekordu
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Wyniki badań trzecioklasistów jako diagnoza kontekstów nauczania matematyki w klasach najmłodszych
Autorzy:
Kalinowska-Iżykowska, Alina
Szukaj w:
Ruch Pedagogiczny. - 2014, nr 2, s. 147-155
Pozycja nr 9: Wyniki badań trzecioklasistów jako diagnoza kontekstów nauczania matematyki w klasach najmłodszych . Przejdź do szczegółów rekordu
Praca, artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł:
Metoda Georga Polya czyli Jak zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań tekstowych
Autorzy:
Cygan, Agata
Szukaj w:
Nauczanie Początkowe. - 2012/2013, nr 1, s. 59-69
Pozycja nr 10: Metoda Georga Polya czyli Jak zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań tekstowych . Przejdź do szczegółów rekordu
Praca, artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 189

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies